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幼儿园：玩中学，养习惯，说好普通话、不忘家乡话
以游戏为基本活动，在生活情境中培养观察力、表达力和初步逻辑思维能力。把洗手、刷牙、作息规律、户外活动等健康习惯融入一日生活。在普及普通话的基础上，引导幼儿学会家乡语言，在童谣、故事、游戏中感受家乡语言文化，萌发对家乡的亲近感，实现“说好普通话、不忘家乡话”。
小学：找到一项真正热爱的事，养成好习惯，性格乐观
广泛开展体育、艺术、科技、劳动等兴趣活动，帮助每个学生找到至少一项真正热爱的项目。着力培养专注听讲、按时完成、主动阅读、整理归纳等基本学习习惯。通过集体活动、挫折教育和正向激励，引导学生形成积极乐观、友善合作、敢于尝试的性格品质。
中学：每天运动不少于2小时，掌握1—2项终身运动技能，开始规划未来
严格落实每天综合体育活动不低于2小时，让学生掌握至少1—2项终身受益的运动技能。广泛开展科技创新实践和项目式学习配资手机平台，培养批判性思维与解决真实问题的能力。构建贯穿初高中的生涯规划教育体系，帮助学生认识自我、了解社会、明确发展方向。
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